- Oggetto:
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Economia delle Istituzioni
- Oggetto:
Economics of Institutions
- Oggetto:
Anno accademico 2013/2014
- Codice dell'attività didattica
- ECO0145
- Docenti
- Prof. Gilberto Turati (Titolare del corso)
Prof. Massimiliano Piacenza (Titolare del corso) - Corso di studi
- Economia Organizzazione e Management
Economia Management Internazionale - Anno
- 1° anno
- Periodo didattico
- Primo semestre
- Tipologia
- Caratterizzante
- Crediti/Valenza
- 9
- SSD dell'attività didattica
- SECS-P/03 - scienza delle finanze
- Modalità di erogazione
- Tradizionale
- Lingua di insegnamento
- Italiano
- Modalità di frequenza
- Facoltativa
- Tipologia d'esame
- Scritto
- Modalità d'esame
- - solo scritto (durata* h.:2)
- Prerequisiti
- Conoscenze di base di Microeconomia ed Economia Pubblica.
- Oggetto:
Sommario insegnamento
- Oggetto:
Obiettivi formativi
Obiettivo del corso è introdurre gli studenti all’analisi delle istituzioni e del loro funzionamento all’interno dei sistemi economici moderni, attraverso i principali strumenti analitici sviluppati dalla microeconomia dell’organizzazione (quali la teoria dei contratti e la teoria dei giochi). Saranno analizzate le tematiche relative agli obiettivi, alla struttura e all’organizzazione interna delle diverse tipologie di istituzioni, nell’ambito sia del settore privato (Modulo A) sia del settore pubblico (Modulo B). In particolare, la discussione verterà sulle differenti modalità organizzative dell'attività privata (mercati, imprese) e sui principali aspetti critici delle decisioni collettive (voto, lobby, livelli di governo).
- Oggetto:
Risultati dell'apprendimento attesi
1) Conoscenza e capacità di comprensione
Dopo il corso lo studente dovrebbe essere in grado di conoscere istituzioni economiche alternative, pubbliche e private, operanti all’interno dei sistemi economici moderni.
2) Capacità di applicare conoscenza e comprensione
Capacità di applicare la moderna teoria microeconomica per studiare il funzionamento di vari tipi di istituzioni.
3) Autonomia di giudizio
Conoscenza dell’evidenza empirica rilevante e capacità di utilizzare questa evidenza per discriminare fra teorie economiche alternative.
4) Abilità comunicative
Capacità di comprendere l’impatto di diverse istituzioni sulla crescita di lungo periodo di un paese.
5) Capacità di apprendimento
Conoscenza della letteratura rilevante sull’analisi economica delle istituzioni.
- Oggetto:
Programma
Modulo A. ISTITUZIONI PRIVATE
- Proprietà delle imprese e mercati walrasiani
- La scelta tra impresa e mercato
- L'organizzazione interna dell'impresa
- Una rivisitazione della teoria degli incentivi
- Teorie endogene dei diritti di proprietà delle imprese
- Imprese particolari: organizzazioni nonprofit e imprese cooperativeModulo B. ISTITUZIONI PUBBLICHE
- Fatti stilizzati sulle attività e le dimensioni del settore pubblico
- Teorie sulla crescita del settore pubblico
- Teorie sui fallimenti del settore pubblico
- Scelte collettive e meccanismi di voto
- Comportamenti rent-seeking e ruolo delle lobby
- Livelli di governo e teorie sul federalismo fiscaleTesti consigliati e bibliografia
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BROSIO G., Introduzione all’economia dell’organizzazione, Carocci, Roma, 2004.
HINDRIKS J., MYLES G.D., Intermediate Public Economics, MIT Press, 2006.
MILGROM P., ROBERTS J., Economia, organizzazione e management, Il Mulino, Bologna, 2005.
Le parti dei libri di testo da studiare e ulteriori indicazioni bibliografiche verranno comunicate a lezione. Il materiale didattico utilizzato a lezione sarà reso disponibile sul sito Moodle del corso e costituisce parte integrante del programma.
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Note
Il Corso di Studio in senso proprio è quello visualizzato allatto dellaccesso su Campusnet. Nella videata dellinsegnamento, è indicato impropriamente come Corso di Studio il/i percorso/i del Corso di Laurea in cui linsegnamento stesso è inserito.- Oggetto: