Corso di studio in Economia e Management

L'insegnamento ha l’obiettivo di consentire alla componente studentesca di pervenire ad autonome valutazioni sulle principali variabili che influiscono sulle strategie internazionali delle imprese, nonchè sugli effetti di queste ultime.

La componente studentesca deve essere in grado di comunicare i risultati delle proprie analisi sia attraverso la presentazione di sintetiche relazioni scritte sia attraverso comunicazioni orali.

L'insegnamento si propone di offrire alla componente studentesca la comprensione dei modelli interpretativi dei rapporti con l'estero (commercio e investimenti diretti) dal punto di vista delle strategie di impresa.

1) Conoscenza e capacità di comprensione.

L'insegnamento mira a sviluppare conoscenze di base in diverse direzioni. Innanzitutto, a saper leggere le tematiche dell'economia internazionale dal punto di vista delle strategie di impresa. In secondo luogo, a sistematizzare le alternative strategiche per area funzionale di impresa. Infine, a discutere le strategie internazionali per alcune tematiche e settori specifici attraverso testimonianze e lavori di gruppo.

2) Capacità di applicare conoscenza e comprensione.

La capacità di applicare le conoscenze acquisite viene messa alla prova attraverso casie presentazioni di lavori di gruppo.

3) Autonomia di giudizio.

L'insegnamento ha l’obbiettivo di consentire alla componente studentesca di pervenire ad autonome valutazioni sulle principali variabili che influiscono sulle strategie internazionali delle imprese, nonchè sugli effetti di queste ultime.

4) Abilità comunicative.

La componente studentesca deve essere in grado di comunicare i risultati delle proprie analisi sia attraverso la presentazione di sintetiche relazioni scritte sia attraverso comunicazioni orali.

5) Capacità di apprendimento.

L'insegnamento richiede lo sviluppo di un apprendimento attivo che viene valutato in grande misura anche durante le lezioni.

L'insegnamento si propone di offrire allo studente la comprensione dei modelli interpretativi dei rapporti con l'estero (commercio e investimenti diretti) dal punto di vista delle strategie di impresa.

Il contesto delle strategie internazionali: l'evoluzione dei fatti e delle idee 
- Modelli interpretativi dei rapporti con l'estero nel lungo periodo (commercio e investimenti diretti) dal punto di vista dell'impresa. 
- Criteri per una sistematica delle alternative strategiche delle imprese sul piano internazionale 
- Impresa internazionale, contabilità nazionale e misure di competitività -  Una sistematica delle alternative strategiche per area funzionale di impresa Applicazioni a settori specifici.

L'insegnamento prevede lezioni frontali sui modelli interpretativi dell'internazionalizzazione dal punto di vista delle imprese con una declinazione nelle varie aree funzionali aziendali. Inoltre, attraverso le testimonianze di manager, esperti e professionisti delle diverse funzioni aziendali, gli studenti hanno modo di confrontarsi e di riflettere sulla complessità dei risvolti pratici e applicativi dei temi trattati. 

L'esame è somministrato in forma scritta e la valutazione è completata attraverso la verifica del lavoro che gli studenti svolgono in aula durante l'insegnamento (case study e presentazioni). La prova scritta consiste in 31 domande da rispondere in 30 minuti. A ogni domanda viene attribuito il punteggio di 1 se corretta e 0 se errata e il voto finale è espresso in 31/31 dove 31 rappresenta 30 e Lode.

Piattaforma digitale di collaborative e distanced learning (moodle).

Note

Si ricorda che le slide proiettate in aula - e disponibili a fine lezione su moodle - non sostituiscono il testo di esame e i materiali di approfondimento.